让孩子们在快乐中成长

　　——记北安八中教师陈玉清

　　陈玉清是北安市第八中学教师，连续27年担任班主任，先后被评为省级优秀教师、课改先进个人、教学能手和地级学科带头人，连续多年被评为市级优秀教师、优秀党员等荣誉。她工作出色，业务能力强，辅导的学生参加全国奥林匹克数学竞赛获得一等奖，因此被评为国家奥林匹克数学教练员。

　　“孩子在家里是家长的孩子，在学校就是我的孩子。”这是她常说的一句话。2007年，她新接一个初一班，开学不久发现班级有个学生性格调皮、爱说爱动，深秋之季衣服单薄，中午仅买一袋5 角钱方便面，她马上要找孩子家长，学生却说：“老师，我能吃饱。”经过了解得知，孩子爸爸去世早，妈妈没有工作，还要赡养年迈的姥姥，最近姥姥去世花光了家里的钱。从那以后，陈玉清带他回家吃午饭，周末帮他复习功课，送他文具教辅书、旧衣服，又给他讲名人如何在困境中成才。在她的帮助下，这名学生顺利考入北安一中。

　　面对中学生青春期心理反应，陈玉清便钻研心理学知识，在2012年考取了国家《心理咨询师》专业证书，将心理咨询知识运用于教育教学实际。在一次班会上，她为学生分享感恩父母内容，有个男同学要请假回家，见他请假理由不充分，再观察他的微表情，感觉有些问题，她便放下手中的课，到心理咨询室向他详细了解情况，得知他已给妈妈留了字条，计划今天放学离家出走，经过班级的感恩教育，他知道错了，要回家“消灭”离家出走的证据。陈老师详细询问离家出走并去轻生的原因，趁学生没有放学回家，她与家长共同商量做孩子思想工作，避免一场悲剧的发生。孩子妈妈含着泪感激陈老师救了孩子的命，从此拉近了母子间的心里距离，“心灵对话”多了起来……

    陈玉清不断探索教学方法，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、独特的教学风格。她把数学知识与生活实例相结合，加之把幽默风趣的语言运用到数学课中，并让学生用肢体语言表达数学知识，学生们理解起来就容易多了，让数学生活化，这就是她的“愉快教学法”。她把数学知识条理化，重点培养学生的数学思维能力，达到融会贯通的程度。她所教过的学生思想上进、心态阳光、学习成绩优异，在今年毕业班模拟考试中，数学过百有52人，三名学生达到满分120分。