她带领孩子走进音乐殿堂

　　——记五大连池风景区第二小学教师高慧敏

　　从2000年参加工作以来，高慧敏一直担任五大连池风景区第二小学的音乐教学工作，她以满腔的热情，爱岗敬业、勤奋努力，始终工作在学校音乐教学第一线，用满腔热情和真挚的爱，引领孩子们走进音乐的殿堂，带领他们在艺术的天空中自由飞翔。

　　高慧敏喜爱自己的学生，决心做孩子们的良师益友，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是她的好朋友。她针对自己不足之处，通过学习不断提升教育教学水平，努力适应新形势下的教育工作；工作之余，她时常自觉学习充电、钻研业务，多方收集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解教改新动向。她充分利用舞台这个现场学习机会，经常参加风景区和各部门组织的文艺汇演和比赛活动，并多次获得好成绩，为学校争得荣誉的同时，丰富了自己的舞台经验和组织活动的水平。

　　无论哪个班、哪一节音乐课，高慧敏都认真对待，上好每一节常规课是她始终坚持的工作原则。课堂上，高慧敏把学生分成若干小组，彼此间分享学习感受和经验，互相增进交流情感，让学生一点点懂得音乐的语言，走进音乐的殿堂，去领悟音乐的美，学生由衷地感到上音乐课就是一种美的艺术享受。

　　在高慧敏身上，学生家长和同事们都能感受到一股强劲的拼搏动力。闲暇时间，她积极投身学年组教研活动，多次担当学科展示课任务，在查阅资料的同时多次向老教师请教，最终拿出了一节独具地方特色、深受学生喜欢的公开课——《请来看看我们的村庄》，被评为风景区级优质课，为学校音乐教学写上亮丽的一笔。多年工作实践，高慧敏逐步创立的“器乐声乐双成式音乐教学法”，无状无形的音乐知识和枯燥乏味的音乐技能训练变成孩子们乐意参加的音乐审美行为，在她的课堂上，随处可见一张张开心的笑脸，一句句温馨的话语和一阵阵齐声的回应。高效率、高质量的教学，既保证了课堂教学效果，又真正体现了新课程改革“基于学生发展，为了学生发展”的理念，她执教的《大鹿》荣获风景区讲课比赛二等奖，《梅花》在青年教师大比武活动荣获一等奖。

    除了做好本职工作，高慧敏还积极协助学校做好其他工作。她利用休息日和早晚休息时间训练学校小旗手，保证学校每次升旗仪式都能圆满顺利完成。她还担任学校第二课堂音乐课外小组的任课教师，从发声训练开始，一点一滴教授同学们音乐技能。学校课外活动舞蹈队也是由高慧敏组织发起的，舞蹈队在各项文艺活动中大显身手，受到同学们热烈欢迎和积极响应，同事和家长们都夸高慧敏带过的学生都是最优秀的。

　　钟爱音乐，热心教育，热爱学生，高慧敏在课堂上奏响生命中最华彩的乐章。