幼小衔接 双向互动 深入研讨

　　逊克县让“幼苗”自然健康成长

　　逊克县自五月下旬启动“全国第五个学前教育宣传月”活动以来，紧扣今年学前教育“幼小协同、科学衔接”宣传主题，深入开展“幼小双向衔接”系列活动，全面调动幼儿园、学校、家庭的参与积极性，推进幼儿园与小学教育衔接工作的科学性与有效性，促进幼儿自然健康成长。

　　开展幼儿园园长培训，加大升学前幼儿教育准备力度。组织园长们观看学前教育专题片，开展学前教育课题研究方向指导，前期研讨论证等方式，提升各位园长对幼小衔接工作与活动方式的认识与理解。

    组织学前班幼儿进校园参观，提升幼儿心理准备。先后开展两次大规模幼儿园大班小朋友进校园活动，组织县公立和个体幼儿园学前幼儿到就近的小学参观，观摩小学校园、教学设施以及学生文艺作品，参加学校组织的升旗仪式、课堂教学等活动，感受校园生活和学习氛围，提升入学积极性。

　　进行大范围深入讨论，提升各方协同的一致性。组织教育行政及业务部门领导、幼儿园园长及学前班教师、学校校长及一年级教师、教研员、家长等人员共同参与，开展了两次大规模的深入讨论活动，分别就“如何科学有效地开展幼小双向衔接”、“幼小衔接视域下我们可以改变什么”两大主题，进行深入细致的研究探讨，推进学前教育小学化治理以及一年级零起点教学工作，促进学校、幼儿园、家庭教育观念的有机融合，为幼儿教育的健康发展奠定基础。