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感受职业教育独特魅力
http://heihe.dbw.cn   2016-05-18 07:15:39
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  探密职教课堂学习烹饪技艺

  感受职业教育独特魅力

  小记者:用我亲手做的菜肴表达对母亲的节日祝福

  1试做美味佳肴感恩母爱

  今天我学习了怎样做好干炸肉段这道菜,首先将肉段放入盆中煨好,一段时间后,将其中的葱姜蒜挑出,放在白花花的淀粉里滚上几圈,随着锅中的油温慢慢的升高,烹饪老师将手放在上面试了试温度便说:“油温刚刚好,快放吧,记得把淀粉渣滓拿漏勺滤出去。”我把勾着淀粉的肉段挨个放入锅中,随着肉段在金黄的油中不断的翻动,我忙不迭的左手抄起漏勺右手抄起一个大勺,将肉段不断的往漏勺里送并且敲打防止粘连,过了一小会儿,我将炸成微黄色的肉段捞出,把几个没敲打开的用手拽开,而后又把火调大。这时老师过来了,看了看火,又催促道:“快放进去吧,火候正好。”我连忙将肉段倒入锅中,等待最后一次过油之后的出盘,终于一盘色香味俱全的肉段做了出来,刚好明天是母亲节,这些肉段大概能代表我这微不足道的对母亲的祝福与关心。小记者杨雯婧(黑河五中高一·六班)

  2参观收获颇丰不虚此行

  我带着极大的好奇心参观了黑河市职教中心学校,在那里我可谓是收获颇丰。

  在医疗方面,我通过老师的讲解和示范,掌握了对心跳骤停患者做心脏复苏。不仅如此我还亲手抱了婴儿模型,这让我不禁想起小时候的我享受妈妈怀抱的样子。我还了解了信息网络装置,让我不由惊叹信息技术的发达和创造者的智慧。我还发现了中俄友谊互访的珍贵纪念品,那一件件别出心裁的纪念品让我欢喜,恨不得拿走一件珍藏。又深入地了解了中国的古典器物,例如:文房四宝,古扇,瓷器,古乐器……不禁让我大开眼界,而且让我深深感受到中国文化的博大精深。

  最值得一提的是那授课老师的书法,一幅幅书法作品,无不展现老师的书法技艺精湛、高超。一个个字被书写的龙飞凤舞,似活了一般。如果有机会,真想向老师学一下书法!

  母亲节到来之际,我在烹饪老师的带领下学会了酥香可口的干炸肉段,学会后,想为妈妈做这道菜,让妈妈尝尝我的厨艺!通过这次活动,收获蛮大的嘛!小记者陶 月(黑河五中高一·五班)

  3练书法有助于培养审美

  我参观了职教中心学校后,让我感受到它丰富多样的专业,令我目不暇接。但让我最感兴趣的还是书法。由授课老师向我们展示了书写书法的魅力。厚德载物四个字让我感受到了书法浓浓的韵味。

  在我看来,书法不仅体现的是书法本身的魅力,更是个人的修养,谨小慎微的态度,和几十年如一日的坚持。多练习书法,对于我们现在的中学生来说:有助于陶冶个人的情操,培养文化底蕴,加强大脑思考等诸多好处。

  所以,我认为书法真的是一门非常好的艺术,既可以培养审美观又可以增强自己对美感的认识。这次参观之旅对我来说真的意义非凡!小记者张文雨(黑河五中高二·八班)

  4精美器物让我流连忘返

  总听同学们谈论起职教中心学校,我一直对这个地方充满好奇,很巧,这次作为一个小记者,来到了职教中心学校参观。

  最吸引我注意的是一个并不大却弥漫着古色古香的屋子。刚走进那个屋子,入目的是金棕色的古筝,没有一丝灰尘,若把这古筝比作主角,那围着它的一个个琵琶和叫不上名字的乐器便是衬托它的配角,即使是配角,它们的风采也不失一毫一分。在征得老师的允许后,我便试着拨弄了几下琴弦,时而浑厚时而清脆的音符飘散在屋子里,把这屋子衬的多了几分神秘。我继续看下去,屋中央有几个红褐色的木架,木架的每个细节都格外精致,木架上摆着大大小小、形态各异的瓷器,看得我眼花缭乱。继续走下去,映入眼帘的是一套精致的茶具,主色调为白和红,第一眼带给我的感觉就是新鲜!喜庆!心中弥漫着几丝想带回家的冲动。这不大的屋子,却勾走了我所有的注意力和好奇心,讲解的老师带我们去下一个屋子,我只好离开这里。

  走出屋子后,对其他地方没了丝毫兴趣,一路上都在回想那间屋子里的器物,古人的智慧真是不可估量,竟会创造出如此美好的器物。

  这次行程虽只有短短的两个小时,但足以回味良久。小记者李悦鑫(黑河五中八年三班)

  5职教学校让我大开眼界

  我有幸参观了教职中心学校,见到了完备的医疗设备,精明能干的教师,聪明博学的学生,让我眼前一亮,不禁感叹如今的职业教育事业,可以帮助我们开阔眼界。学校深入了解学生需要,改进教学方法,提升学生对专业学习的兴趣,满足学生对各门课程的求知需求,尽可能提供正确新颖的学科信息。

  而职业教育的师资力量也在不断雄厚,老师的知识储备也是极为丰富,这为学生的学习提供了助力,让学生学习更加便利。职教学校良好的学习环境也给我耳目一新之感。小记者窦天鹭(黑河五中高二·五班)

  6我学会“心肺复苏术”了

  我作为一名小记者来到了黑河市职教中心学校。这是我第一次来到这里,因而对此充满了好奇。我们参观的第一步是学习在急救中很重要的“心肺复苏术”。老师在模拟人身上指出应该按压的地方,然后为我们讲解了“心肺复苏”时应该注意的事项和方法。接下来就是小记者们体验的时候了,刚开始我们就遇到了问题,就是方法我们都懂,可是在模拟人身上实践起来却变得不一样了,光是按压的地方就找不对,更不用说按压的力度了,我也终于知道了什么叫做知易行难。体验结束后,我们便参观了各种不同的实训室,有康复室、ICU重症监护室、手术室、婴儿房等等。这次活动不但开阔了我的视野,而且也让我学到了很多课本上根本学不到的东西。小记者张 洋(黑河五中高一·一班)

 
作者:刘增伟摄 来源:黑河日报 编辑:安静
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