黑河市第六小学始终坚持以立德树人、五育并举、减负增效为目标，在教学改革、作业管理、课后服务等方面赋能托举，规范教育教学管理，提升课后服务质量，有序推进“双减”工作，全力构建优质教育生态。

　　黑河六小坚持在“精减负担”和“增效提质”上发力，从集体备课、作业设计、习惯培养、课后活动等方面强化教研，严格按照新课程标准和学科教学目标进行教学环节设计，实现课前有预习、课中有反馈、课后有巩固、生活有实践。努力践行生本教育改革，引导学生自主探究学习方式，打造轻负高质的学本课堂。丰富课后服务形式，加强中华传统文化、科技创新、体育艺术、劳动品德等方面教育，引导学生自我建构个性化的知识网络。鼓励教师针对学生特点设计特色作业，分层布置作业，系统提升学生的思维能力、创新能力、分析和解决问题能力。

　　学校扎实推进以“减作业、增睡眠，减补习、增运动，减刷题、增实践”为主题的减负行动，坚持“一二年级作业游戏化，三四年级作业基础化，五六年级作业主题化”的宗旨，确保一二年级不布置家庭书面作业，三四年级作业以筑牢基础、提升素质、培养兴趣为主，五六年级作业平均完成时间不超过60分钟，严控作业总量、严把作业难度、严肃作业批改、严谨作业反馈。

　　为积极落实“减负不减质”的政策要求，黑河六小突出学校课程特色，丰富课后服务形式，根据学生特点和教师特长，打造形式多样的“七彩课堂”，多维度开设了特色课程和拓展性校本课程，从文化书法、唱歌跳舞再到绘画以及足球、篮球体育运动等，学生自主选择，定时定点定内容开展活动。同时，积极推进家、校、社协同育人共同体建设，让家长走进校园、深入课堂、参与活动，多次组织全体教师和家长与专家相聚云端，构建“互联网+”条件下的家庭教育指导新模式。