让专题党课直抵心田

何 晓

　　领导干部带头上党课，是我们党的光荣传统。延安时期，毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等带头走上讲台，以通俗易懂的语言、信手拈来的例证、深入浅出的阐释，解疑释惑、凝聚力量。当前，全党正在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，基层领导干部要带头讲好专题党课，以直白朴实的“乡音”为桥，以基层党员喜闻乐见的形式为桨，将纪律规矩之舟划入人心深处。

　　纪律规矩条目多、要求细，如同织网的经纬线，每条细则都清晰勾勒出行为的边界与尺度。专题党课若只满足于“传声筒”角色，生硬地将“边界”与“尺度”照本宣科于田间地头、车间社区，难免会陷入“言之谆谆，听之藐藐”的尴尬境地。讲台低一寸，慧炬高一丈。鞋底沾满了泥土，专题党课才能更有温度。现实中那些“台上讲得口干舌燥，台下听得昏昏欲睡”的现象，其症结正在于讲者未能俯下身来，将宣讲内容转化为百姓日用而不觉的“乡音”与身边事理。

　　到什么山上唱什么歌，一声声“乡音”就是推动纪律规矩“过河”、抵达党员心灵彼岸的无形之桥。要区分农村、城市社区、机关、民营企业、新兴领域等不同党员群体，精心打磨语言，精心选取案例，把话讲到党员的心坎上。要善于用地道流利、接地气的乡音乡语解读条例条款，在方言土语中点明“可为与不可为”的界限，让纪律红线在乡音俚语中清晰可感，不再是悬于高堂的冰冷戒尺，而是成为融入日常的行为自觉与清风正气。要善用群众语言，多一些“大白话”“家常话”，少一些专业术语、抽象概念，更不能“车轱辘话”来回转，满嘴油墨味、缺少烟火气。

　　讲好专题党课，难在春风化雨、润物细无声。要把纪律规矩嵌入基层党员切身可感的“身边案”“眼前事”中，在剖析基层微权力运行中辨明是非曲直，并辅以拉歌式问答、生活俚歌叙事等形式的生动演绎，让大家听得进、记得住、有共鸣。要聚焦“一顿不该吃的饭”“一张不该报的票”“一次优亲厚友的评议”，用乡土案例“解剖麻雀”，使纪律规矩在生活场景中具象化，如盐入水般融入生活肌理。

　　真正有效的专题党课绝不是单向灌输，而是深入浅出地引导党员明纪律、不逾矩，在日常工作生活中构建价值认同。面对党员的困惑，要不遮掩、不回避，有什么说什么，该批判的批判、该反思的反思，在“板凳会”“屋檐下”的坦诚交流中，既讲清纪律刚性，也听取党员意见。专题党课讲得好不好、管用不管用，要让群众来监督、让党员来评议，使专题党课成为双向净化、共同监督的熔炉，促进“讲者”与“听者”携手并进、阳光前行。

　　《中国组织人事报》