民族团结 花开向阳

——记全省民族团结进步示范单位孙吴县第三小学

　　孙吴县第三小学始终把立德树人作为教育的根本任务，将中华民族共同体教育融入校园文化、课堂教学、国防教育、社会实践等各个方面，将爱我中华的种子根植在各民族学生心中，让民族团结之花在校园尽情绽放。

融入校园文化

厚植中华民族情怀

　　学校坚持把中华优秀传统文化融入校园文化建设，注重以文化人、以文育人，采取多种形式开展中华优秀传统文化教育，构筑中华民族共有精神家园。校园的宣传栏、文化墙、黑板报等宣传媒介以及校园内走廊、操场等室内外空间，无处不展示着铸牢中华民族共同体意识的标识符号。全力打造了中华民族大家庭长廊、红色教育长廊、中华二十四节气传统文化长廊，结合地图开发了“爱我中华”等15个游戏项目，让学生们了解祖国山水、民族历史、地域风情，营造了浓厚的民族团结氛围，使中华民族共同体理念潜移默化入脑入心。

融入课堂教学

铸牢团结思想根基

　　充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，德育、音乐、美术等课程结合教学安排把民族团结进步教育内容有效融入教育教学全过程。通过讲民族团结典型人物和先进事迹，组织学生学跳《京韵》舞蹈，学唱哈萨克族歌曲，学吹奏排箫、陶笛等民族乐，创作56个民族人物剪纸，征集“民族团结”主题绘画等方式，让“民族团结”精神深入人心。在STEAM课上，学生们变废为宝，用易拉罐制作了苗族服饰、京剧头饰、天球仪等作品，获得全市STEAM课程案例特等奖；师生共同研发的除雪清运装置、洗手液挤出装置荣获两项国家实用新型专利。

融入国防教育

激发爱国深厚情感

　　孙吴县地处祖国北部边陲，担负着守边固边兴边的重大使命责任，学校坚持打造少年军校品牌，把红色教育、国防教育与素质教育有机结合，开设国防知识、红色经典、军训活动等七大课程，初步形成了以课堂教育为主渠道、以军校文化为引领、以军训活动为载体的教学框架，教育引导学生传承红色基因，为学生系好“红扣子”。举行“少年立志心向党，步履坚强筑国防”军训活动，开展常态化的爱国主义教育和军事化体育锻炼，弘扬保家卫国精神，做有骨气的中国人。开展了“绵延英雄志，传送中华情”读书演讲活动、“传承红色基因，争做时代新人”红色诗歌朗诵比赛等活动，通过体验式、浸润式、滴灌式教育，使学生感悟中华民族自强不息的伟大精神，进一步激发了学生们“我为祖国守边防”的荣誉感和自豪感。

融入实践活动

树立报国远大志向

　　学校依托多种平台，落实因材施教、适性适学的发展策略，大力推进全面发展的素质教育，全方位构筑多元化、创新型的人才培养模式。开展“做石榴籽铸民族魂”民族团结进步教育等宣讲活动；开展“童心绘祖国，永远跟党走”百米长卷绘画活动，200多名学生共绘长卷，感受中华民族的光辉历程和伟大成就；开展“抒发爱党情怀增进民族团结”校园科技艺术节，创作了1400余件科技、艺术作品，让学生们绽放童心、拓展认知，培养创新精神和实践能力。通过开展丰富多彩的实践活动，促进了各民族学生的思想交流、感情交融，厚植爱党爱国情怀，不断增强中华民族的自豪感、自信心和凝聚力。