爱辉区立足本地发展实际，在少数民族党员教育培训工作中，不断丰富学习方式，创新学用载体，进一步提升工作质效。

　　在活动形式上下功夫，促学习成果更好吸收。制定全区党员教育培训工作方案，组织实施党员教育“三项行动”，挂图管理，项目化推进。区委党校积极开发“红色课程”，注重突出特色，组建特色课程研发团队，开发沉浸式党员教育课程，精心编撰特色本土教材，形成“主题突出、内容丰富、灵活多样”的课程教材体系。优化整合资源，联合红色纪念场馆和民族乡镇，建成红色教育联盟，在毗邻乡镇协同开展“党员论坛”、主题党日等活动，提升区域红色教育的吸引力。

　　在送学助学上下功夫，促学习节奏及时跟进。针对在外务工的流动党员，以平时微信群推送学习资料等线上教育为基础，利用春节、“十一”等返乡重要时间节点，宣传党的方针政策，帮助在外党员及时跟进学习。通过“平时常联系、思想常交流、学习有人管、困难有人帮”的教育管理机制，在支部研究重大事项时，做到必须通知、必须征求意见，利用重大节日、大型活动、党员的生日等时机，对党员进行温馨问候，进一步增强党组织的凝聚力，提升流动党员责任意识和归属感。

　　在培养培育上下功夫，促青年党员持续成长。坚持“挖掘内部潜力，扩宽外部渠道”，以帮带培养、宣传发动为重点，加强对少数民族群众的党性引导。对近几年入党的少数民族党员，尤其是农村领域新入党少数民族党员，采取“结对子”的形式，强化培养措施，持续跟踪考察，确保新发展党员在预备期、转正后继续提高党性修养，真正成为一名合格的共产党员。