她把全部的爱给了学生

——记五大连池市实验小学教师李秋红

　　“对待一些特殊的孩子，多一些耐性，多给他们一些时间，让‘爱’走进特殊孩子的心中，他们就会和其他孩子一样成长。”32年的教学生涯中，她把全部的爱给了学生，尤其是悉心呵护那些特殊的、弱势的孩子，引领他们走进美好的未来。她就是五大连池市实验小学教师李秋红。

　　李秋红现担任四年级班主任，任教语、数双科教学工作。她现在所带的学生中有两名非常特殊的孩子：一个是不会说完整的话，最多用两三个字表达自己的意图；另一个是经常自己一个人玩儿，边玩边说，随心所欲，想做什么必须做什么。

　　为了不放弃每一个孩子，她课间时和他们一起玩游戏，通过游戏拉近和他们的距离。同时，也让其他的孩子和他们共同游戏，使他们感受这个班集体带给他们的爱，进而让他们能够和其他孩子共同进行班集体的学习生活。

　　这些孩子逐渐在课堂上能够坐住板凳了，上课时也能拿出相对应的笔、本、书，和大家共同学习。上课时，他们不会自己写字，李秋红手把手教，从横竖开始来描来写。一遍不行，就两遍、三遍……终于学会了，孩子回到家拿作业本，指着“√”乐呵呵地给父母看。

　　在学校里，特殊的学生和其他学生发生了矛盾，李秋红会及时了解并耐心细致地帮助他们解决，使他们明白，老师是他们在学校的依靠。

　　李秋红对工作一直认真负责，任劳任怨。她虽然身体不好，心脏病发病期间仍坚守岗位。有付出便有收获。李秋红先后被评为黑河市优秀教师、黑河市优秀班主任、五大连池市市级优秀教师，多篇论文获得省级和市级奖励，多次参与上级组织的公开课活动并获得奖励证书，指导的学生曾获得地级、市级奖励。