书香浸润校园 阅读渐成风尚

——孙吴县青少年学生读书行动入选全国优秀案例

　　书香滋心，文化凝神。孙吴县通过形式多样、内容丰富、覆盖面广的“书香校园”建设活动，推动全民阅读观念入脑入心，“爱读书、读好书、善读书”的良好阅读风尚渐成北疆孙吴一道亮丽的风景。孙吴县青少年学生读书行动入选2023年全国青少年学生读书行动优秀案例，黑龙江省仅2个区域优秀案例入选。

　　立足专业引领“关键点”，发挥“摆渡船”项目优势，激发“书香校园”建设新动力。孙吴县教育体育局启动“书香暖神州，阅读普华夏”——摆渡船阅读主题图书馆捐赠暨摆渡船阅读项目，第二中学申报成为“摆渡船”港湾学校，建成了“摆渡船”阅读主题图书馆，并通过“两个建设”“三个拓展”“四个倡议”“八项活动”，建设“三守书韵”书香校园；第一小学实施“蓓蕾读书工程”，倡导“一个主题、两个转变、三个结合、四项管理”书香理念，依托“绘览童书”平台，组织低年级运用绘画的方式记录图书内容，高年级利用“三导”引擎，激发学生阅读兴趣；第二小学建设“悦读”校园空间，利用图书室“鸿儒”借书系统管理，反馈师生读者借阅情况；第三小学确立“四个结合”阅读模式，让阅读落地生花。

　　着眼求实创新“发展点”，提升学术课题研究牵引力，点燃“书香校园”建设新引擎。孙吴县各学校积极参与省市县教研部门的阅读教学工作课题，第二中学市级课题《初中语文自读课教学策略研究》《对初二学生语文阅读分层教学的策略研究》有效推进；第一小学市级课题《生本教育理念下小学课堂模式的研究》成功立项，国家级课题《如何用分级阅读理念促进整本书阅读校本阅读课程建构》正在申请立项，教师736篇随笔、53篇论文在各类报刊上发表；第三小学省级课题《传承中华优秀传统文化的途径与方法》、市级课题《“国学经典诵读”校本课程的开发研究》顺利结题。课题的开展浓厚了校园阅读科研氛围，为打造“书香校园”品牌提供了科研保障，打造了校园阅读活动开展的新引擎。

　　孙吴县教育体育局坚持百花齐放，打造品牌，推动“书香校园”建设长效赋能。聚焦普通高中，推动“书香校园”建设惠全局、见实效。深化“以阅读为媒介，以课程为载体，以活动为平台”理念，切实提升“学校有书院气、老师有书卷气、学生有书生气、家庭有书香气”的“书香校园”建设品牌影响力。实验高中从“阅读资源”“阅读方法”“阅读课型”“阅读评价”入手，优化实施路径，开展分级阅读实验；第一中学创设时时可读、处处可读的校园阅读环境，开展每周一节整本书阅读课、好书分享会、经典课本剧、师生共读一本书等丰富多彩的阅读活动，评选表彰“书香教师、墨香班级”。联动学前教育，推动“书香校园”建设广覆盖、成风气。中心幼儿园打造“阅见未来，阅读阅美”品牌，开展幼儿、教师、亲子阅读的主题活动，充分利用公共区域打造开放式的温馨阅读区；第二中心幼儿园以“读好书习美德立良行”为品牌，设立开放小书虫绘本馆，开展“一路书香一生阳光”教师读书打卡活动；第三中心幼儿园打造“书香溢满园阅读悦成长”品牌，坚持以儿童为本，推出“小小朗读者”活动，覆盖更广泛人群。