党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视美育工作，中国的美育，特别是学校美育改革发展进入新阶段。2014年10月15日，习近平总书记在文艺工作座谈会上发表重要讲话，回答了事关我国文艺繁荣发展的一系列重大问题，为学校美育改革发展明确了方向。2018年8月30日，习近平总书记给中央美术学院8位老教授的回信，为高校美育工作的开展进一步指明方向。按照这一重要回信精神，全国高校进一步提高政治站位、厘清教育思路、创新美育方法，更加扎实有效地推进了美育事业的发展。十年来，学校美育以立德树人为根本任务，着力解决制约学校美育工作的根本性问题，制定新政策、探索新途径、取得新成效，谱写出新时代美育发展新篇章。
首先，以立德树人为根本，新时代美育工作实现了制度化和规范化。有规矩才能成方圆。近年来，党和国家有关部门出台一系列政策文件，为新时代学校美育发展立柱架梁，指明了前进方向，提供了根本遵循，也打下了坚实基础。
党的十八大以来，美育工作制度化和规范化开始走上快车道，进展极为显著。2015年国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，对新时代学校美育改革发展做出全面部署，为学校美育改革发展明确了目标。《意见》高度重视学校美育工作的育人导向，强调把培育和践行社会主义核心价值观融入美育全过程，引领学生树立正确审美观念，陶冶高尚情操，培育民族情感，激发想象创新，宽广眼光胸怀，全面提升学生审美和人文素养。2017年教育部出台《学校体育美育兼职教师管理办法》，要求切实破解学校体育、美育教师紧缺的问题。2019年4月，教育部印发《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》，《意见》对新时代高校美育改革发展提出明确要求，规划了改革发展路径，明确了相关政策和制度。2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》。《意见》提出，明确以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段。
其次，以爱国主义为核心，新时代美育工作凸显了民族性和时代性。中华美育精神以尚合和、重家庭、爱祖国为重要理念，并日益成为中华民族的文化纽带，融入了中华民族血脉。即便当今世界各种思潮相互激荡，中华美育精神也不改初心，始终坚守，并得以不断弘扬。
中华美育在历史长河中始终根系民族精神命脉。中国传统美育中的“乐教”思想源远流长，古有周公“制礼作乐”，礼乐结合，既是治理国家的法律、制度，又是进行教育的方式。更有王国维主张用美育提升国民文明素质；蔡元培把美育作为解决社会现实问题的主要途径，极力推崇“以美育代宗教”。同时，中华美育精神在社会发展中始终饱含时代家国情怀。在中国共产党领导下，中国人民在近现代争取民族独立、人民解放的历史进程中，赋予美育以全新的时代内涵，使艺术在服务人民、服务革命事业中担负起了新的使命。新中国成立后，中国人民焕发出建设美好家园的巨大热情，实现了从站起来、富起来、到强起来的伟大转变。今天，以家国情怀为特质的中华美育精神，给追求美好生活的中国人民以奋进的无穷力量。中华美育精神植根历史，滋养现实，放眼未来，愈益彰显时代魅力和内在活力，正在成为迈进新时代、奋进新征程的强大精神力量，也愈益需要广大美育工作者与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚，关注人的全面发展，唤起人们对美的感知，提升每一个生命的境界，使中华美育精神在新时代焕发新的生机。
再次，以培根铸魂为指引，新时代美育工作突出了目标性和战略性。新时代美育的根本任务是育人，是为社会主义精神文明建设和培养人心灵美、行为美而服务的。它用优秀的艺术形象来熏陶人，用美好的事物来感染人。在丰富人的精神生活同时，深入地影响人的情感、想象、思想、意志和性格，与人的生命状态、综合素养等有着紧密的联系。
把美育摆在优先发展战略地位，是学校教育的重要工作。做好“培根铸魂”的工作，必须深刻认识美育的战略地位和美育育人价值，将美育作为一个重要的抓手，将美学原则渗透于各科教学。现在乃至今后，教育系统都需要不断加强美育工作，增强责任感、使命感，构建大美育格局。让美育成为人人都要学习的必修课，打造红色歌曲大家唱、英雄故事大家讲、励志剧目大家演等特色，用各类美育艺术实践，探索出同向同行、互融互通、共建共享的“美育思政”育人模式，让每个学生真正参与到美育实践中去，亲身感受美给人的体验及美育带给个人思想的变化。许多学校把美育作为教育的重要内容，立足自身实际，探索美育育人规律，在美育课程育人、美育活动育人、美育文化育人等方面取得了诸多宝贵经验，也收到了良好成效。
新时代十年，党对美育工作的领导全面加强，立德树人根本任务全面落实，美育改革创新全面深化，是美育工作取得重大进展的十年。在全面建设社会主义现代化强国的新征程上，美育工作者要更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，把习近平总书记关于美育工作的重要论述和重要指示批示精神转化为美育建设的生动实践，培养担当民族复兴大任的时代新人，奋力谱写新时代新征程美育改革发展新篇章。
(作者系北京联合大学艺术学院副教授)
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