东北网黑河12月17日讯 我市把普及生态知识和生态环境教育作为推进生态市建设的长效机制和有效载体，积极培育和发展生态文化，强化生态文明观念，建设生态文化体系，为生态市建设营造良好舆论氛围，走出了一条具有地方特色的生态市建设之路。

　　在生态市建设开始之初，我市就将生态文化建设确定为优先保障工程，以文化为立足点、以绿色为主题、以学校为阵地、以社区为平台、以建设生态人居环境为突破口，不断加强生态文明教育，努力在全社会培育“破坏生态环境就是破坏生产力，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”的生态观。通过建立完善的法规体系和健全的管理体制，普及生态科学知识和生态教育，培育和引导生态导向的生产方式和消费行为，大力建设生态文明社会。

　　我市通过广泛开展全民环境教育和环保公益演出，为生态市建设和环境保护营造良好的舆论氛围，引导广大市民逐渐形成符合生态文化取向的价值观、生活方式和消费行为，切实提高了广大群众的生态环境保护意识。同时，深入挖掘黑河地方文化资源，加强地方传统文化的保护与开发，以农民群众喜闻乐见的方式搞好生态知识普及，打造了农村文化大院、红玛瑙艺术节等一批地方文化品牌，促进了物质文明与精神文明协调发展，努力实现人与自然的和谐。

　　结合生态文化建设，我市还不断普及和加强生态保护基础教育，把生态教育作为继续教育的重要内容来抓。创新学校环境教育的形式，通过改进教育方式，开展环境教育综合教研，加大教师生态知识培训力度，以课堂教育渗透为主，结合各相关学科的教学活动，向学生渗透生态和环保知识，培养学生树立环境意识。各学校通过在不同年级和范围开展绿色征文、环保小制作、环保问卷、环境调查、环境论文等形式多样的宣传教育和生态保护社会活动，引导学生积极参与生态建设实践，在实践中提高生态文明意识。经过几年不懈努力，我市共创建国家级绿色学校1所，省级绿色学校12所、市级绿色学校23所、市级绿色幼儿园10所。为了使生态文明理念深入人心，我市有关部门还利用“2·2”国际湿地日、“3·22”世界水日、“4·22”世界地球日、“6·5”世界环境日、“9·16”国际保护臭氧层日等纪念日开展丰富多彩的活动，宣传生态和环保知识。通过形式多样的生态文化宣传教育，着力改变群众的消费观念，树立“绿色消费”意识，帮助公众在追求生活舒适的同时，注重节约资源和能源，保护生态环境，极大地丰富了生态文化内涵。