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合理利用教材插图
http://heihe.dbw.cn  2017-05-10 11:06:42
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  低年级教材中的课文,形式多样,内容丰富,图文并茂,颇有情趣。合理地利用插图,设计出说话写话的内容,对提高学生的写作水平大有裨益。例如,在拼音教学中,每一个字母的出现都配有一幅相应的图画,我就充分利用这幅插图进行说话训练。再如,许多课文配有美丽的插图,像《江南》一课,就配了一幅采莲图,在一片挨挨挤挤的荷叶中,无数朵形态各异的荷花竞相开放,两位少女无比兴奋地划着小船来回地采摘着莲蓬。多美的江南水乡景色啊!我就引导学生用两三句话说说图中的美景,并把它写下来。这样充分利用教材中的资源作为启发学生说话写话的素材,只要持之以恒,定能取得很好的教学效果。 作者:刘冬梅

 
作者: 来源:教育周刊 编辑:梁陶陶
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