东北网黑河1月26日讯 走进黑河市第三中学，以浮雕壁画、古代圣贤名言、校园文化图片展、校园之星展等为主要内容的“楼厅文化”、“走廊文化”、“楼梯间文化”三个板块布局，共同打造了一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。这是黑河三中标准化学校建设的一个缩影。

　　2009年是我市义务教育学校标准化建设的开局之年。为迅速推进此项工作，加快义务教育均衡发展，我市多次召开会议研究部署，并成立了建设工作领导小组，确定了13所达标学校。

　　为顺利推进我市义务教育学校标准化建设，各地组织力量围绕办学条件、队伍建设、教育教学、学校管理四个方面开展全面细致的调研，摸清了全市义务教育学校建设的现状。同时，结合当地经济社会发展实际，按照“因地制宜、统筹兼顾、突出重点、分步实施”的原则，科学谋划城乡学校总体布局，“一校一策”确定建设目标，完成了全市义务教育标准化建设规划编制工作。我市提出，要通过网点布局调整，优化教育资源，用12年时间，分三个阶段使我市义务教育学校在办学条件的“硬件”方面有较大改观，在教育“软实力”方面有大幅度提升，促进义务教育城乡间、区域间、校际间趋于均衡。

　　全市各级教育行政部门和中小学校坚持“育人为本、德育为先”的原则，把师德建设放在标准化学校建设的首位，全面落实《中小学教师职业道德规范》，制定了《黑河市师德师风“十不准”》，建立了农村中小学教师培训长效机制。积极落实各项优惠政策，千方百计改善农村中小学教师工作和生活条件。

　　通过多方努力，我市各学校硬件设施不断改善和加强，标准化建设开局良好。2009年，我市义务教育学校新增教室99个、实验室18个、图书室8个、音乐室7个、语音室8个、卫生室6个、微机室11个；新添学生桌椅5539套、体育器材969件、微机897台、语音设备726套、教学仪器5280件、图书5.6万册。