以“严教好学文明向上”为校风，以“严谨求实善诱爱生”为教风，以“尊师守纪勤奋进取”为学风，以“正己、敬业、爱生、奉献”为师德标准，以“勤奋、求实、文明、创新”为校训良好的办学作风，得到了在校学生和家长的好评，同时得到社会的认可。这就是嫩江县第二中学的办校宗旨，也是创校以来的奋斗目标。

　　嫩江县第二中学1965年7月创办，当时命名为嫩江县耕读中学。从一个名不见经传的学校成为如今的校园占地面积23340平方米，校舍建筑面积6370平方米，其中教学楼为4527平方米，辅助建筑为1664平方米。学校设置了理化实验室、电化教室、微机室、语音室、图书室、卫生室等，其设备仪器药品配备达到国家级A级标准。教职工总数为166人，其中本科学历21人，专任教师学历达标98%，学生在籍为1700多人。

　　为了提高办学质量，嫩江县二中的领导班子一直以来把抓教师队伍培训，提高能力水平放在首位。自2003年7月进行校园网络施工，2004年3月全校24个教学班和每个办公室全部实现网络化。从此引进北大附中远程教育，利用网络优势，在电脑传递优秀教师教案。同时，接收3000多套综合智能题，虽然在资金紧张的情况下，每年要投入5万多元钱，但是让全校师生大开眼界，无论是学校领导，还是教师，都觉得这钱花得非常值。

　　通过网络教学与课堂教学相结合，经过强化培训使每个教师在很短的时间内，都能在电脑上独立制作课程软件。有了现代化装备，学校还通过监控系统背对背的听课，有的将授课过程录下来，以回放的形式，与其他老师进行交流。这样不但大大提高了教师的教学水平，也提高了教师的工作效率。虽然如此，他们没有满足现状，每年学校还要组织教师业务考试，从而督促了每个教师的授课能力和解决问题能力的水平提高。

　　嫩江二中在教学过程中，明确了教学量化管理细则，真正提高了教学质量，扩大了社会影响，得到了社会各界人士的好评。为了进一步适应新教改，学校还实施每月月评、每学期评、每年终评；还要看每个教师的上课工作量、教案书写、背课情况、学生作业批改情况(包括老师对学生的评语)。实行候课制度，通过自己与自己比，同年级与同年级比，同学科与同学科比等一系列教研活动的开展，教师的教学能力和水平都有所提高。

　　学校管理的不断完善，教学质量的不断提高，学校规模的不断扩大，二中得到家长和学生的认可。为了更好地适应课程改革，更新教学理念，提高素质教育，建立良好的师生关系，嫩江二中本着“先成人后成才”的原则，积极组织学生参加各项社会公益活动，真正让孩子在校期间健康成长。