|
尖山农场的尹彦把所有的精力都用在了9个没有任何血缘关系的异姓孙子身上，他要点燃晚年最后的余晖，去照亮少年的心扉。
故事一：爷爷“抓”来9个孙
尹彦原是尖山农场中学工会主席，曾当过数学老师，离休后不愿虚度光阴，渴望能有为社会做贡献的机会。当听说关工委需要一名副主任的时候，他毛遂自荐：“只要能做贡献，不用给报酬”就这样他成了关工委的副主任。
尹老师一上任，便将全场的青少年儿童的名册细细看了一遍，最后，他把目光放在了留守儿童、单亲儿童和问题少年身上。一想到他们的生活和学习存在许多问题，着急加心疼的尹老师不由嘴上起了泡。
在尹彦的建议下，关工委成立了“关爱之家”，尹彦首当其冲当起了家长，他要把这些需要帮助的孩子聚集到他周围，用爱温暖他们，教育他们。他一个一个去找这些孩子，当他跑到10公里以外的九三浴池找到在那里打工的吴远并劝他回校读书时，吴远并不买账，他怎会相信一个素不相识、毫无关系的老头呢？甚至怀疑他不怀好意。但老尹不管，依旧一次次跑浴池、跑他的家里，有时他恨不能把吴远抓回学校，抓到自己身边，但他告诫自己，一定要有耐心有恒心。终于，在第三次拜访家长五次跑浴池后，吴远开口叫了他一声“爷爷”，就这样，李晓、李辉、张亮……9个孩子成了尹彦的孙子。
故事二：大年初三的重托
大年初三，老尹早早吃过了饭就来到关工委，他要打扫好卫生等着几个孙子来好给他们补课。到了办公室门前，张亮的妈妈早已等候在那里，她拉着尹彦的手说：“尹老师，孩子这半年在您的帮助下不光知道学习了，也不和我和他爸对着干了，我明天又要出去打工了，我把他托付给您，我知道您会像疼孙子一样疼他。”尹彦安慰她说：“你放心工作去吧，这孩子我替你管着，保证交给你一个上进明理的好孩子。”从此以后，节假日，还有暑假，尹老师都把张亮接到自己家里吃住，辅导他功课，教导他的思想，规范他的行为，给他买衣服，买学习用品，还让老伴调样给他做好吃的，定期到学校与张亮的班主任沟通，了解他在学校的学习、纪律、思想品德等情况。暑假帮助他制订学习计划，带他参加社会公益活动，领他到任课老师家补习功课。每晚都热好水帮他洗头、洗脚，还把冲好的牛奶端到他跟前，无微不至地照顾，同学们都羡慕他有个好爷爷。尹彦的行动教育了张亮，感染了张亮，改掉了他不学习、软硬不吃、对谁都逆反的缺点。爷俩也建立起了深厚的感情。
家住第三管理区的李晓上小学三年级，父母离异后，身体不好的母亲带病去大庆打工了，李晓寄养在生活不富裕的姨妈家。刚开学没几天，她来到“关爱之家”找到尹彦：“爷爷，我再交不上住宿费和伙食费就不能上学了……”尹彦劝慰说：“别哭，孩子，爷爷给你想办法。”尹彦和关工委秘书长、关工组长共同到民政局为李晓申请了200元钱，又与秘书长、组长一起掏出了500元，为李晓交上了住宿费和伙食费。为了帮助像李晓这样的学生，使他们不致辍学，在尹彦的倡导下成立了“扶贫救助小组”，帮助那些急需帮助的困难学生。
故事三：掬起阳光撒入少年心田
李辉的父母都在深圳打工，他吃住在爷爷家。由于从小缺少父母的管教，他染上了很多恶习。去年暑假，他出走三四天没有回家，与社会劣迹青年混在一起。无奈，他的爷爷来到“关爱之家”寻求帮助。本来就血压高、身体弱的尹老师顶着三伏天的骄阳，硬撑着从前街到后街，从这个小区到那个小区，一家家问，一家家找，终于在晚上6点找到了李辉。李辉灰头土脸，浑身脏兮兮的。尹老师把他领到自己家里，边给他洗澡边劝导他，又为他做了可口的饭菜。饭后，骑车把李辉送回家，这时已经是晚上9点多了。
从那以后，尹老师每个星期天都到李辉家去，帮他制定学习计划，教他学习方法，手把手地指点他，耐心辅导他功课，逐渐培养他的学习兴趣和提高他的学习能力，还组织一些学习优秀的学生和他玩、交朋友，帮他树立正确的人生观，远离社会上的那些“哥们儿”。前些日子，尹老师到学校去，李辉的班主任高兴地说：“李辉现在不仅学习成绩上去了，而且还能主动关心和帮助同学，为班级维修桌椅，做好人好事，又重新融入了这个大家庭。”
尹彦教育引导孩子的故事说也说不完，现在，他成了困难儿童教育专家，有了困难的孩子和家长都上他这儿来寻求帮助，为了这些孩子他的白内障手术一拖再拖，直到医院下了最后通牒，才去做手术。他手术期间，每天都有孩子趴在“关爱之家”的窗户上，寻找着他的身影……
本文除尹彦外，其他未成年人均采用化名。
|
