从踏上讲台的那天起，她就心存一个不懈的追求，那就是要做一名优秀的小学教师。15年来，她辛勤耕耘在教学这片沃野上，用爱心、耐心，更用慧心把梦想变成了现实，先后被授予省创新教育优秀实验教师、黑河市教学能手、黑河市学科带头人、课改先进个人、教育科研先进个人。有人说她是事业的宠儿，成绩总是微笑着向她走来，而她只坚信一句话——勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。她就是孙吴县第一小学一名普通的小学数学教师——杜建华。

　　课堂是学科教学的主阵地。为了让每一个学生会学数学、爱学数学、学好数学，她潜心钻研教材，认真研究教学方法。为了让学生在课堂上真实地感受到数学学科的生活性，她经常在教学内容的选择上再三推敲；为了让主体性在课堂教学中充分体现，她从不放弃对每篇教学设计的仔细思考；为了让学生喜爱数学课，每个夜晚她都会毫不吝啬地“挑灯夜战”，只为能想出一个吸引学生的新花招。正是凭着这股不怕艰难的工作干劲和热情，15年来她先后执教市县级观摩课20多节，校对外接待课20余节，参加送课下乡活动。此外，她还多次承担县级教师培训讲座任务，及时与全县数学教师交流自己的教学经验。

　　面对教育改革的滚滚浪潮，要想成为一名技艺精湛的小学数学教师，就必须站在教育改革的浪尖上。杜建华是这么想的，也是这么做的……

　　2004年，她万般不舍地离开了她辛辛苦苦呕心沥血带了两年的孩子们而投入到了课改实验中。为了不负众望，为学校的课改工作带个好头，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。课改教学中，她不断反思，总结经验案例，撰写论文。其中，《解决问题的策略及思考》一文发表在《中小学数学》2006年第12期。她在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自己的教学风格。她所教的课改实验班的成绩始终名列全县第一，2006年被推选为市课改巡讲团成员，多次为县课改活动提供研讨课、示范课。同时，她积极参加教育科研，并将研究到的经验运用到教学实践中，收到良好效果。2006年参加了市级科研课题《关于培养研究型教师的方法的研究》的研究工作，旨在提高教师整体素质，促进教师专业化发展，培养一批高素质的具有一定研究能力的研究型教师，促进孙吴教育事业的发展。

　　杜建华就是这样，默默地耕耘着，无私地奉献着，在平凡的岗位不懈地追求着实现着一个优秀教师的价值——用挚爱托起明天的太阳。