五大连池市紧紧围绕“深化改革、加快建设、提质增效、服务社会”这个主题，不断强化管理，加大基础设施建设力度，使教学环境明显改善、教学质量显著提高，教育事业走上健康、快速发展之路。

　　五大连池市高度重视教育基础设施建设，把有限的资金优先投入到教育事业发展上。几年来，共新建校舍53400平方米，为五市创办优质教育，培训技术人才提供了良好环境；朝阳学校、龙镇中学、凤凰山学校及农村各校危改项目的建设，逐渐缩小了城乡教育之间的办学差距，使学生学习生活环境得到了明显的改善，办学水平得到了整体提升。

　　从2005年开始五市全面实施中小学人事制度改革，优胜劣汰，公开选聘了83名正副校长，1534名教职工竞聘上岗，实现了教师由“身份管理”向“岗位管理”的转变。并面向社会公开招聘教师109名，解决了教师队伍年龄结构不合理、知识老化及缺少英语、信息等学科教师问题，使教师队伍的整体素质得到了提高。

　　这个市还通过深化基础教育课程改革，推动课堂教学创新，转变教学观念，提高课堂教学质量和效益，从而构建起开放式、立体化的学校教育体系和充满生命活力、促进学生发展的教学模式，使教学质量和水平稳步提高。去年，这个市635名学生参加高考，有223人达到了二表A以上录取分数线，上线率达34%。

　　五大连池市把普及和巩固九年义务教育作为教育工作的重中之重，加大“控辍”力度，巩固“两基”成果。积极开展扶贫助学活动，去年筹集助学资金6万余元，资助贫困学生159名，认真落实“两免一补”政策，实行义务教育免试就近入学，关注农村留守儿童和解决好进城务工农民子女接受义务教育等问题，农村中小学全部实现了现代远程教育；同时，营造良好育人环境，不断提升校园文化建设品位，注重绿化、美化、净化的同时，努力办好校刊、班刊和文化长廊，增加学校文化气氛。

　　通过不断努力，这个市的职业教育也得到了长足发展。去年，投入255万元新建了2700平方米实验实习基地，为学生提供了便利的实验实习场所。他们按照人才市场需求，开展订单式培训，培训社会急需人才，做到了学校办学与市场经济需要的接轨，为城乡劳动力就业和创业注入了新活力。同时，积极推进创办农村综合初中试点工作，并在农村初中开展了职业教育技术培训，开设电焊、电子、餐饮等专业，去年共培训学生380人，为农村新增劳动力就业奠定了基础。