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高宏，从一名普通的初中语文教师，成长为主抓全县教师培训业务工作的教师进修学校副校长。她凭着对党的教育事业的无比忠诚，凭着对教师职业深深的热爱，凭着现代女性特有的智慧，谱写了一曲奉献之歌。
情系讲坛 辛勤耕耘
在语文教学中，高宏大胆探索，勇于创新，形成自己独到的教学风格。为了培养写作能力，她坚持让学生写日记。通过日记，她做到了与学生心与心的沟通，情与情的交流。至今还有许多孩子和她在网上进行不定期的交流。她主持的快速作文教学实验科研成果在全县推广。她所指导的学生多次在读书活动和征文中获省、市级奖励。十五期间，她承担的《初中语文教学的研究性学习》课题顺利通过省教育学会验收，并获全县科技进步三等奖。
任学校业务校长后，她坚持走科研兴校、科研兴教之路。组织全校教师都参与到科研课题研究中，以课本培训为依托，通过举办教师论坛、座谈会等，让教师进一步感受新课改的氛围，有效地促进了学校的整体教学。逊克县二中因此连续两年被评为全县教育教学先进单位。她先后获得省市级教育科研骨干称号。2001年9月，高宏作为拔尖人才被推荐晋升为中学高级教师职务。
探索创新 锻造辉煌
2004年，高宏被组织安排到进修学校担任主抓业务的副校长。上任伊始，高宏把提高教研员素质作为首要工作来抓。在加强业务理论学习的基础上，她先后组织开展了教研员论坛和教研员岗位练兵活动，提升了教研员的业务素质。她注重把工作的重心下移到学校，在她的带领下，教研员经常深入到学校开展调研，使教研工作有序开展。一年中她带领教研员先后深入到实小、边中、二中、一中等学校听课指导，共计听、评课400余节，突出了教研对基层学校的指导作用和实效性。
为推进教育教学工作，她成功组织各类研讨活动10余次，组织优秀教师开展“送课下乡”活动，两年来，在她的带领下，进修校先后深入到教学力量相对薄弱的山区学校送课下校30余节，这些课以朴实无华、实效性强受到山区教师的欢迎。
公而忘私 甘为奉献
2005年，在迎接省政府的教育督导检查工作中，她被抽调到教育督导推进组工作，负责各校与乡镇的工作检查指导工作由于时间紧、任务重，每天要连续工作十几个小时的时间。为了按时完成工作任务，她经常加班，当时爱人因事公出而年迈的婆婆又有病需要人照顾。为了不耽误工作高宏让自己的母亲白天来照顾婆婆，晚间自己来陪护。教育督导检查顺利结束了高宏却病倒了，人也瘦了一圈。
在教学工作的17年中她先后被评为市级骨干校长、县级优秀教师、县级“十佳”教师、县级模范教师、系统优秀共产党员、系统优秀青年教师、系统先进工作者等，2006年她被推选为县第十三次党代会代表和新一届人大代表。
“只有奉献之后，才感欣慰。”这是高宏从教17年来的真实写照。
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