近日，夜读小学母校——黑河市实验小学60年校庆专刊，里面所刊载的“我与姥爷是校友”一文深深地吸引了我，一口气反复读了两遍。

　　这篇短文作者，一年一班学生曹力丹在文章的第一段这样写道：“当我带着无尽的欢喜与新奇走进了实验小学的校门，这里培育出我的姥爷、妈妈、大姨，如今我也来到这里接受教育。”读了这段很普通的叙述，我这个于1949年毕业离校的老校友，别有一番感慨涌上心头。

　　老一代黑河人，特别是该校耄耋之年校友们至今都清楚记得，伪满时期，这里是“黑河日本寻常高等小学校”所在，那时，中国孩子对这所学校只有眼馋的份儿。反法西斯战争胜利后，日本侵略者被驱逐出国门后，读小学的孩子们才分别从“惠永”、“大兴”两所小学，兴致勃勃地走进这所校园。所以，这所学校的历史，就是一部很好的爱国主义教材。

　　因为校园比较宽阔、平整，黑河解放初期的一些大型露天集会，不仅是庆祝剿匪胜利，就是镇压土匪头目、大贩毒犯的宣判大会，大都是在校园操场上举行的。同学们得天独厚，多受了不少政治、品德教育。作为第一代校友，对这所母校的感情很深、很深。

　　光阴荏苒，寒来暑往。弹指一挥间，学校经过六十载风雨岁月，如今生机无限，今非昔比的现代学习环境，令我这个年届七旬的老校友，好不羡慕。让在校就读学生，从学校发展历程中，受到切实热爱祖国、崇尚科学教育，大有益处。

　　真有许多同学想到了这一点。校庆专刊中的《我与实验小学共成长》一文作者、二年一班学生王桥然说，他所以选择了实验小学，也是“因为那里是爷爷、奶奶和爸爸几代人学习生活过的学校，时常听他们讲起在这所学校所经历的童年趣事。”小桥然接着这样写道：“爷爷总是说：‘现在的条件太好了，你更要好好学习。’”“爷爷说，他们小的时候就在这所学校上学，半截炮弹皮就是学校的钟。爷爷、奶奶就是听着这钟声完成了他们小学的学业。”这使他很受教育，决心做一名品学兼优的好学生。

　　看来，众多祖孙三代或两代同校的家族通过学校发展变化的历史，教育新一代在当今优越的学习环境里，好好学习，做“今天我能行，明天我更棒”的新一代，可以收到优良传统教育的预期效果。值得广泛加以借鉴、运用。