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新世纪的建设者需要德智体美全面发展，全面发展必须德育为先。
沐浴着阳光雨露，我市中小学生茁壮成长：走过29个年头的9010学雷锋小组一届届传递接力棒，“红色之旅、绿色军营”活动点燃学生理想的火炬，帮助“玻璃”女孩上学演绎师生爱的奉献……
以德育人：推进素质教育
互联网的普及，开拓了人们的知识领域。同时，色情、暴力、赌博、迷信等糟粕严重侵袭中小学生心灵。
社会上一些领域的道德失范、诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动的滋生蔓延，给中小学生带来不容忽视的影响。
改变一些地方的学校教育重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象迫在眉睫。
我市教育部门加大德育工作力度，整合德育资源，构建德育工作新机制，深化德育课程改革，突出师德建设的重要性，使全市中小学德育工作扎实推进。
北安市教育局将责任分解落实到各校(办)，形成党委统一领导、党政群团齐抓共管的领导体制和工作机制。
五大连池市一中确立“四维”育人框架和“三三三”工程体系，德育工作成果丰硕。
突出主题：活动丰富多彩
充分利用德育资源，适应中小学生的年龄特点开展多样化、形象化的实践教育和体验教育，是育人者崇高的使命。
嫩江二中开展的“五四”征文比赛，“一二·九”演讲比赛，陶冶同学们爱国情操。
孙吴腰屯中心学校组织学生清明时节开展网上献花、留言活动，通过浏览“民族魂”网站，表达对革命英烈的景仰之情。
黑河三中的“爱心牵手、爱心承诺、爱心服务、爱心奉献”系列活动，为贫困生及其家庭送上颗颗爱心。
各个中小学校通过每年组织学生祭扫一次烈士墓、参观一次爱国主义教育基地、进行一次以歌颂祖国、热爱家乡为主题的文艺演出、组织一次运动会、看一场好电影、参加一次公益活动，纯洁了思想，提升了素质。
进一步开展“讲正直，做是非分明的青少年；讲礼貌，做言行文明的青少年；讲友善，做身心健康的青少年；讲诚信，做表里如一的青少年；讲卫生，做身体健康的青少年；讲自立，做自强上进的青少年”活动，全市各地中小学正在培育着社会主义建设的新一代。
“三位一体”：全时空育人
学校、家庭、社区，是未成年人思想道德建设的三个重要环节。紧紧抓住这三个环节，我市努力形成以学校为龙头，社区为平台，家庭为基础的“三位一体”道德教育体系。
逊克县边疆乡中学充分利用校园资源，开放阅览室、微机室、体育室、美术室、音乐室。根据学生的兴趣爱好，成立课外活动小组，丰富了学生的校园生活，引导学生远离不良行为。
黑河六小教学楼，一二层布置成童话大世界，三层展示艺术天地，四层延伸科技长廊，五层辟建学生个性乐园。走在每一层的走廊，都能受到美的熏染。
北安农垦社区不断完善社区活动设施，净化社区环境，发挥了老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”队伍对青少年教育的作用。
各地充分利用家长学校和家长委员会引导学生成长。市教研中心编写了10万字的《家教指南》，指导家长教育子女。
丰富多采、特点鲜明的德育活动，极大地促进了我市中小学的素质教育。
日期：2005.12.06
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