黑河实验小学结合本校德育工作实际，针对小学生的成长需要及年龄特点，以各中队为单位，辅导员为责任人，紧紧围绕“读书、实践、成才”的主题，组织学生开展读书教育活动，用先进的文化去熏陶和感染学生，占领学生的课余文化阵地。

　　多读书、读好书、读书明道理。以实践道德规范和养成教育为中心，以“我是读书小博士”、“争做合格小公民”、“时刻准备着”、“民族精神代代传”为主题开展读书活动。组织各中队开放图书角，同时开放校图书室，给学生读书的时间和空间。在读书过程中指导学生摘抄名言警句、填写读书记录卡、写读后感、出小报，开展“革陋习、树新风、创建文明健康新生活”、“五讲五做”、“民族精神代代传”主题读书征文比赛。丰富了学生的业余生活，帮助他们确立了基础的社会主义理想信念，掌握了社会主义的基本道德规范，培养了学生热爱祖国之情、立志成才之志。

　　开展雏鹰争章“我能行”活动。配合读书活动，设计了雏鹰争章“我能行”活动。在活动中，学生把书本上学习到的知识，通过实践活动转化为实际行动。同时动员、组织、协调社会各方面力量，提供各种实践体验基地，充分利用和发挥校外教育基地的作用，为孩子们的活动营造良好的环境。

　　评优秀、学典型、读书有特色。在评选文明学生、文明班、雷锋班、评选十佳少年、优秀少先队员时，以读书活动作为一条重要标准，树立典型。在好书的潜移默化影响下，孩子思想进步得越来越快，读书教育活动起到了全方位的育人作用。孩子们以书为友，变得越来越自信、自强、活泼、勤劳、聪明、刻苦，良好的思想品格逐步形成。通过读书评选争优，打造文化特色，形成了道德建设的良好氛围。

　　日期：2004.12.08